Publié le 05 octobre 2026
Rejoindre la vie des élèves, accompagner leur croissance humaine et spirituelle, rendre visible la présence du Christ, telles sont les missions des animateurs en aumônerie dans les cycles d’orientation du canton de Fribourg. Une douzaine d’entre eux se sont retrouvés pour leur formation continue.
Sur la photo, les participants essaient d’écrire le mot « CO », qui deviendra un hibou !
La cour du cycle d’orientation (CO) de Cugy est bien calme le samedi 3 octobre au petit matin. Désertée par les élèves, elle s’anime pourtant avec l’arrivée de quelques agents pastoraux. Accueillis par l’hôte des lieux, Antonella Reggiani-La Faci, ils se retrouvent autour d’un café et d’un croissant avant de débuter l’un des modules de leur formation continue. D’âges et de profils variés, encore étudiants, fraîchement diplômés de la FAP ou déjà aguerris par plusieurs années d’engagement, ces animateurs en aumônerie ont en commun leur intérêt pour l’accompagnement spirituel des adolescents.
Anticipation, créativité… et ambition
La matinée débute par la présentation de deux projets réalisés l’an passé au CO de La Tour-de-Trême : une action de solidarité durant le temps de l’avent et une rencontre avec les personnes âgées de plusieurs EMS de la Gruyère durant les journées sportives et culturelles. Les enjeux de ces projets ambitieux sont détaillés par Ludovic Papaux, animateur à l’aumônerie du CO tourain. Il suffit parfois de proposer des activités simples, mais authentiques pour que les élèves les moins motivés vivent des expériences fortes. Les participants se laissent inspirer ; certains rêvent de réaliser de tels projets dans leur CO. Tout est possible dès lors que de bonnes relations sont tissées avec la direction de l’école, les enseignants et les acteurs de la pastorale locale.
Un autre facteur de réussite réside dans la planification consciencieuse des activités d’aumônerie. Elle commence par la formulation d’objectifs clairs, notamment aux plans humain et spirituel. La conduite de projet implique aussi d’anticiper la communication, de solliciter des collaborations à l’intérieur et à l’extérieur de l’école, de réaliser une évaluation rigoureuse après l’activité. Le défi des activités d’aumônerie consiste à s’adresser à tous les élèves (et au personnel de l’école !) tout en permettant à chacun d’être rejoint et nourri. Le challenge n’est pas évident : il demande souvent de la créativité et une bonne dose d’ambition.
Rendre le Christ présent dans l’école
Après une pause bienvenue, les jeunes animateurs se livrent à un exercice ludique, mais délicat : unir leurs forces pour écrire le mot « CO ». Après quelques minutes de discussion, le rythme est trouvé et l’enthousiasme porte du fruit. Le mot deviendra un hibou qu’Antonella gardera précieusement en souvenir dans son local d’aumônerie. Elle enchaîne en présentant quelques-unes des activités de l’aumônerie de Cugy. Les murs de son local sont garnis des œuvres des élèves qui y ont passé un peu de temps : des mains et des noms, des posters relatant les thèmes d’année, et bien des outils d’animation (jeux, crèche de Noël, activités bibliques, etc.). Les participants y puiseront quelques idées pour leur aumônerie.
L’Église catholique propose un service d’aumônerie dans les quatorze cycles d’orientation francophones du canton de Fribourg. Vingt-deux agents pastoraux y sont engagés, la plupart du temps en binôme. Certains d’entre eux sont également enseignants de religion au CO ; plusieurs collaborent au parcours de confirmation local, ce qui facilite les liens avec les adolescents participant aux activités d’aumônerie. Durant leurs premières années de ministère, les jeunes animateurs en aumônerie participent à des formations continues et à des intervisions, sous la houlette d’Adeline Wermelinger, référente du pôle CO.
