Évangile à la Maison | Propositions extrascolaires

L’appel des premiers disciples à vivre en famille

Publié le 01 mars 2022

1. Découverte du récit biblique

Proposer de faire une partie de pêche pour commencer l’animation, avant de lire l’évangile : une bassine est là, emplie de morceaux de papier bleu déchiré. Cachés parmi ces morceaux se trouvent des photos de personnes collées sur des petits cartons et attachées avec des trombones pour attirer un aimant. Les enfants reçoivent des cannes à pêche (bambous + aimants + ficelle assez longue attachée d’un côté au bambou et de l’autre côté, autour de l’aimant) et pêchent. Surprise ! Ils attrapent des photos de personnes ! Quand tout le monde a pêché une photo, on les regarde : ce sont des photos ordinaires dont certaines montrent des gens qu’on aide, soigne, accompagne… On en parle, on cherche à comprendre ce qu’on a pêché… puis on lit l’évangile.

Contrairement au texte biblique, qui parle de filet, on utilise une canne à pêche et il n’y a pas d’eau. On pourrait donc utiliser un vrai bassin avec de l’eau et pas de canne à pêche, mais des passoires à thé ou petites passoires-écumoires. Il faut donc retrousser ses manches et se mouiller un peu pour aller chercher ce qui est au fond… et on retire des galets où sont dessinés (au feutre indélébile) des personnes.

*on peut mettre des crochets à la place des aimants mais c’est moins sympa d’être pêché par un crochet que par un aimant !

• Lire ensemble le texte biblique (Mt 4, 18-23) :

2. Compréhension du texte

• Pour les plus jeunes :

Les faire s’asseoir dans le noir, chacun dans leur coin (la tête entre les genoux et les yeux fermés si on ne peut pas faire le noir). Puis la lumière arrive : un cierge ? Accompagné d’une parole :  « Allez, réveille-toi ! ». Ensuite on peut les appeler par deux, en disant leur prénom, et ils se lèvent pour rejoindre le reste de la famille …

•  Pour les plus grands :

Leur proposer de jouer la scène de l’appel des disciples après avoir lu l’évangile. Ce serait bien si on a un grand tissu (papier) bleu pour figurer le lac. La barque peut être faite d’une table renversée posée sur le tissu, le filet peut être un morceau de voile à rideaux…On pourrait soigner certains détails : Jésus marche au bord du lac (le détail revient 2X dans l’évangile : comme pour insister sur la limite entre la vie et la mort) ; ce que dit Jésus aux 2 paires de frères est différent : la 2è fois il les appelleà que dire ? (leurs noms par exemple?) ; ce que laissent les 2 paires de frères est différent. Penser à faire jouer le peuple : au début il est (assis disent plusieurs traductions) dans les ténèbres, ensuite…

• Aller plus loin avec Theobule :  
  Jésus appelle ses disciples – Mt 4, 18-25 – catéchèse enfants – Théobule (theobule.org)

Visionner le dessin animé relatant l’évangile :

• • Pour les plus jeunes :
    • regarder la vidéo de droite « A toi la parole / Alain et les pêcheurs d’hommes »
    • échanger autour de la réflexion de Alain
    • on peut s’aider des questions suivantes :
      • pour toi, c’est quoi « être un pêcheur d’hommes ? »
      • comment peux-tu répondre à l’appel de Jésus de le suivre ?
  • Pour les plus grands :
    • regarder la vidéo de droite « A toi la parole / Mélia et les pêcheurs d’hommes »
    • échanger autour de la réflexion de Mélia
    • on peut s’aider des questions suivantes :
      • pour Mélia, « être un pêcheur d’hommes » c’est unir les autres pour plus d’amour. Qu’en penses-tu ?
      • pour toi, quelle serait ta « canne à pêche » ?
      • que penses-tu de la réaction des disciples qui lâchent tout pour suivre Jésus ?
      • pour toi, c’est quoi le Bonne Nouvelle ?

3. Passage à l’action : jeux, activités…

• Mots croisés

Horizontalement :

1. Jésus en appelle… à la fois
2. Jésus marchait au bord du lac de …
3. Ils …leurs filets, leur barque, leur père
4. Quand Jésus les appelle, il … au bord de l’eau
5. Après les avoir appelés, Jésus … toute infirmité
6. Pour qu’ils l’accompagnent, Jésus les…
7. Jésus guérit toute infirmité dans le…
8. Ils ont le même père
9. Après Simon et André, Jésus appelle 2…frères

Verticalement (en bleu) :
Trouve le mot qui désigne ceux qui écoutent, questionnent, apprennent, accompagnent

• « Pêcheurs d’hommes » ???

Qu’est-ce qui se passe quand on sort un poisson de l’eau ?

Qu’est-ce qui se passe quand on sort un homme de l’eau ?

Trouve une phrase dans l’évangile d’aujourd’hui qui pourrait dire que Jésus sort des hommes de l’eau

Quand tu es noyé, débordé, submergé…avec quoi voudrais-tu que quelqu’un te (re)pêche ?

 

• Objets perdus ? à retrouver par étapes :

Dans cette histoire, tout le monde laisse quelque chose derrière lui :

Jésus quitte…….

Simon et André laissent…..

Jacques et Jean laissent………

• Comparaisons :

Voici 2 images : une qui représente l’évangile d’il y a quelques semaines (module précédent) et l’autre celui d’aujourd’hui :

Te souviens-tu de cet autre évangile ? Qu’est-ce qui est pareil ? Différent ? Où est Jésus ?  Qui est dans l’eau ?

4. Prière

• Ecouter le chant « Allons à la rencontre du Seigneur »   (pour les plus jeunes) (Paroles)

https://www.youtube.com/watch?v=6IzWYmU6OlA

• Ecouter le chant « Jésus me voici devant toi »  pour les plus grands) (Paroles)

• Proclamer l’Evangile, Mt 4, 18-22

•  Prière

Aujourd’hui, Jésus,
J’ai décidé d’essayer de te ressembler.

Pour cela, je peux :
Habiller mes lèvres de joie,
Mes mains de partage,
Mon coeur d’amour,
Mes paroles de douceur,
Mes oreilles d’écoute …

Aujourd’hui, je choisis :

Petit disciple 

• Prière du Notre Père
• Signe de croix